Empfehlungen für Lehrer

Achten Sie schon

• auf erste Anzeichen des Leids und Kummers bei Ihren Schülern,
• Verschlechterung der Leistung,
• vorgetäuschte Krankheit,
• Absonderung von der Gruppe,
• der Wunsch, sich in der Nähe von Erwachsenen aufzuhalten und
• unregelmäßige Teilnahme am Unterricht.

Auch wenn diese Symptome durch andere Probleme verursacht sein können, sie können Anzeichen von Mobbing sein.

• Hören Sie aufmerksam Schülergesprächen zu und notieren Sie sich alle Vorfälle.
• Bieten Sie dem Opfer sofort Unterstützung und Hilfe an und veranlassen Sie, dass umgehend schulischen Maßnahmen getroffen werden.
• Machen Sie dem Täter und seinen Eltern (auch schriftlich ) klar, dass dieses Verhalten unakzeptabel ist und welche Folgen eine Wiederholung haben wird.
• Sorgen Sie dafür, dass alle zugänglichen Orte während der Pausen und auch unmittelbar nach Schulschluss kontrolliert werden.
• Greifen Sie bei der Bekämpfung von Mobbing/Gewalt auf alle Mitglieder der Schulgemeinschaft zurück und diskutieren Sie die folgenden Möglichkeiten in der Klasse: Schülerteams können bei der Lösung des Problems eingesetzt werden. Die Schüler können ebenso ermuntert und eingesetzt werden, um verängstigten Kindern und Neuankömmlingen das Gefühl des Angenommenseins zu vermitteln. Geschlechtsbezogenes
• Ausländerbezogenes Fehlverhalten sollte mit den Schülern besprochen und verbessert werden.

Wenn der "Fall" eingetreten ist ...

• Das Opfer stellt das Ereignis aus seiner Sicht schriftlich dar.
• Auch der Täter berichtet den Vorfall schriftlich.
• Mindestens ein Lehrer protokolliert seine Gespräche mit Opfer und Täter.
• Die Eltern der beteiligten Kinder erhalten Kopien der oben genannten Berichte. Die Berichte werden für eine bestimmte Zeit in den Akten der betreffenden Kinder aufbewahrt.
• Die Eltern der Kinder werden aufgefordert, zum Vorfall und zur Vorgehensweise der Schule, schriftlich Stellung zu beziehen.