Manfred Theisen
Täglich die Angst
Taschenbuch, 160 Seiten,
2007 cbt/cbj Verlag, München
in der Verlagsgruppe
Random House GmbH
ISBN 978-3-570-30363-4
Unterrichtshilfen für die 8. – 9. Klasse

Tipps für Eltern im WORD - Format zur Anpassung an die eigenen Verhältnisse.
( 9 Seiten )

Tipps für Lehrer im WORD - Format zur Anpassung an die eigenen Verhältnisse.
( 8 Seiten )

Tipps für Opfer im WORD - Format zur Anpassung an die eigenen Verhältnisse.
( 4 Seiten )

Tipps für Schulen im WORD - Format zur Anpassung an die eigenen Verhältnisse.
10 Seiten

Informationen zu Gewalt im WORD - Format zur Anpassung an die eigenen Verhältnisse.
(4 Seiten)

Gemobbt wird aus verschiedenen Motiven heraus. Dies ist wichtig zu wissen, wenn man als Opfer Gegenmaßnahmen einleiten will oder als Lehrer und Kollege Mobbinghandlungen möglichst schon im Frühstadium unterbinden möchte.

Flyer zum Komplettangebot von Schueler-Mobbing

Ein herausragendes Beispiel für ein Schulporträt ist der Hauptschule Innenstadt Tübingen, dokumentiert in der Zeitschrift

Lehren und Lehren,
Neckar Verlag Villingen Schwenningen
E 3490 ISSN 0341-8294
32. Jahrgang 5/6

Präsentation zu Mobbing & Gewalt an Schulen, Konzepte, Maßnahmen, Prävention,

Auf www.Schueler-Mobbing.de  läuft eine Online-Umfrage zur Gewalt an Schulen. Aktuell sind die Monate Mai- August 2007 erfasst und ausgewertet. Das Zahlenmaterial kann gerne im Unterricht eingesetzt werden.

Die Regeln werden auf DIN A5 Karteikarten geschrieben und auf der Rückseite stehen die Konsequenzen. Diese Karten werden gut sichtbar im Klassenzimmer aufgehängt.

Über die Medienzentren der Landkreise können DVD's / Filme als begleitendes Unterrichtsmaterial von Schulen/Lehrern ausgeliehen werden. Die Liste bezieht sich auf Baden Württemberg, andere Bundesländer haben vergleichbare Materialien.

Videos, DVD`s rund um das Thema Gewalt. Diese Medien sind für Schulen und öffentliche Einrichtungen über die Medienzentren der Landkreise kostenlos ausleihbar.

Mit dem Mobbingtest kann herausgefunden werden, ob ein Schüler/In bereits Mobbingopfer geworden ist. Der Test sollte anonym in der Klasse durchgeführt und dann ausgewertet werden.

Die Testauswertung.

Der Fragebogen hilft dabei herauszufinden, ob Mobbing oder sonstige Übergriffe an der Schule/Klasse stattfinden. Daraus ergeben sich Konsequenzen für die pädagogische Arbeit.

- Höflichkeit und gutes Benehmen - ein Projekt der Schule von Nordby, Norwegen

Bei gewalttätigen Jugendlichen kann immer wieder festgestellt werden, wie ablehnend, grausam, feindlich Elternhäuser sein können und wie viel Leid diese Kinder in den ersten Lebensjahren haben erdulden müssen.
Daraus ergibt sich die Frage, was Eltern und Erzieher/Innen tun können, wenn sie der Gewalt vorbeugen wollen. Folgende Hinweise sind hilfreich:

Die folgenden Tipps sind dafür geeignet, dass Ihr Kind besser vor Gewaltübergriffen geschützt ist, bzw. tragen dazu bei, dass es nicht zum Gewalttäter wird:

Wenn Ihr Kind gemobbt wurde und Sie ein Gespräch mit der Schule führen müssen ...

Oft empfinden die am Gespräch beteiligten Gefühle wie Kränkungen und Enttäuschungen. Dann ist es für den Verlauf des Gesprächs wichtig, diese Gefühle auszusprechen und sie dem anderen mitzuteilen.......